OGGI DIRETTE SU COVID-.19, LIBERA USCITA E (SVEZZAMENTO) ALIMENTAZIONE COMPLEMENTARE RESPONSIVA

OGGI DIRETTE SU COVID-.19, LIBERA USCITA E (SVEZZAMENTO) ALIMENTAZIONE COMPLEMENTARE RESPONSIVA
Cari genitori, nonni, insegnanti, educatori e ragazze e ragazzi.
Oggi dalle 17 interessanti dirette.
Oggi bella giornata , anche se non ho un terrazzo me ne starò a casa (magari un pò di attività motoria in zone e orari dove posso incontrare poca gente). Ieri veramente tanta gente in giro. 
Vedo che la mascherina è usata (in modo anche eccessivo, anche all'aperto e lontano da altri, anche da chi corre che rischia poi di avere conseguenze negative), i guanti servono giusto nei supermerati ma vanno poi tolti e le mani lavate e igienizzate dopo aver toccato qualsiasi cosa fuori di casa.
La distanza di sicurezza ( meglio 2 metri )abbastanza rispettata
Oggi, per chi vuole mi può seguire in queste dirette:
1) ore 17 sulla Pagina della Associazione Ligure : COVID 19 ma è davvero liberi tutti???ASSOCIAZIONE LIGURE Allergici  www.facebook.com/associazioneligureallergici/

2) ore 18,30: COVID 19: uscite e mascherine. Diretta della Associazione di gìformazione per le Manovre Salva Vita "Cuore Campania" a questo link: https://www.facebook.com/1190323370978049/videos/3082745821748305/

3) ore 21,15: ALIMENTAZIONE DEI BAMBINI RESPONSIVA (ERA SVEZZAMENTO):
sulla pagina della Agenzia per la Famiglia del Comune di Genova insieme all'amico pediatra Giancarlo Ottonello
https://www.facebook.com/watch/live/?v=907234416372320&ref=watch_permalink

Segnalo anche alle 18 intervista di Matteo Rosso al Presidente dell'Ordine dei medici di Genova Alessandro Bonsignore

EVENTI DA NON PERDERE OGGI E DOMANI - Filmati

EVENTI DA NON PERDERE OGGI E DOMANI - Filmati
Cari genitori
Vi segnalo 2 eventi da non perdere oggi e 2 domani
Oggi Domenica 26 aprile
- Ore 17 Diretta facebook sulla Pagina della Agenzia della Famiglia con lo psicologo Ezio Aceti e il pediatra Giancarlo Ottonello 
- Ore 18: Diretta sulla pagina di Matteo Rosso con il Presidente dell'Ordine dei Medici Alessandro Bonsignore

Domani Lunedì 27 aprile
- Ore 17 con la Presidente della Associazione dei Nidi Provati della Liguria
- Ore 18,30 diretta sulla mia Pagina Facebook della Prima puntata su "PRimo Soccorso pediatrico"

FILMATO: RITORNO A SCUOLA DALLA TRASMISSIONE "Petrolio"

Filmati preparati e non andati in onda con il mio pensiero sul ritorno a scuola. Sul tema stiamo lavorando come pediatri

DOMANDE IN CERCA DI RISPOSTE:
- Cosa sappiamo sul ruolo dei bambini e la diffusione del Covid-19? Sono stati definiti sin dall'inizio dell'epidemia "untori", ma i dati finora raccolti sollevano qualche dubbio... 

- C'è molta paura a riaprire le scuole e probabilmente in Italia si riaprirà a settembre, mentre in altri paesi europei la fase2 prevede anche la riapertura delle scuole. Se davvero i bambini fossero poco contagiosi, questa misura così cautelativa potrebbe essere ripensata?

- Se anche si tornerà a settembre, quali misure di sicurezza sarebbe opportuno adottare? Potrebbe essere un'occasione per migliorare gli ambienti scolastici, ridurre il numero dei bambini per classe, insomma persino migliorare la scuola?

- il diritto alla salute qui sembra scontrarsi con il diritto dei bambini di giocare, socializzare, interagire, e ovviamente il diritto all'istruzione. Quale impatto può avere sullo sviluppo dei più piccoli questa riduzione di stimoli educativi, culturali e sociali?

QUALCHE RISPOSTA

https://youtu.be/RoapKhG2yKM

https://youtu.be/EiBgz4ncFAI

https://youtu.be/0FG9DFaZoxE

https://youtu.be/CGiHfgnvkA0

PRECONCETTI SBAGLIATI SUL NEONATO E LINGUAGGIO DELL'AMORE:INCONTRI CON GENITORI E PRE-GENITORI - AG. PER LA FAMIGLIA

PRECONCETTI SBAGLIATI SUL NEONATO E LINGUAGGIO DELL'AMORE
INCONTRI CON GENITORI E PRE-GENITORI - AG. PER LA FAMIGLIA
Svolto ieri un interessante incontro con genitori e pre genitori per discutere, partendo da una lettera vera di una mamma, del bambino e della coppia e dei nonni.
Iniziativa inserita all'interno del progetto del Comune di Genova (Agenzia per la Famiglia) "I PRIMI 1000 GIORNI DI VITA" (LOCANDINA NELLE FOTO qui sotto). Vi invio come spunto di meditazione quanto consegnato, elaborato dall'amico Giancarlo Ottonello.
- Elenco di "preconcetti
- Linguaggio dell'amore con il neonato
- Linguaggio dell'amore con la mamma
Ieri oltre a Ottonello e al sottoscritto, erano presenti anche la pedagogista Cinzia Leone e la pediatra Arianna Parodi dell'ospedale Galliera:

I PRECONCETTI SUL NEONATO: da rimuovere per essere pronti con la mente “pulita”. Sottolineato il preconcetto, sotto la risposta

1)   La mamma diventa operativa in casa entro pochi giorni dal parto: NO:è giusto che la mamma sia dedicata esclusivamente al neonato anche per 1 mese. Non deve pensare ad altro.

2) L’attaccamento al neonato da parte della mamma è immediato: gli vorra’ subito bene e sarà subito una mamma perfetta: 

NO: può volerci tempo, anche nell’amore di coppia può volerci tempo, così nell’amore per il figlio. È normale che inizialmente ci siano fasi altalenanti di amore ed anche rifiuto. 

3) La mamma deve tornare ad essere come era prima nella famiglia e nella coppia: 

NO: la nascita di un figlio rappresenta un grande cambiamento per la donna. È normale che i suoi “linguaggi” mutino e sarà necessario resettare la coppia e la relazione utilizzando nuove modalità

4) Questo neonato è come la nonna, è come tua mamma… oppure: è testardo, è birichino…. 

NO: cercare di non farlo nemmeno con il pensiero. Evitiamo di “pensarlo” in un certo modo: impariamo invece a conoscerlo.

5) Orari di allattamento da rispettare: 

NO: nelle prime settimane non esistono orari né col latte materno né con il latte formulato

6) Non si devono dare i vizi altrimenti si abitua: 

NO: all’inizio è importante che l’ansia e la sofferenza che il neonato può provare e che esprime col pianto gli vengano tolti e gli venga restituito il sé positivo. Ci sarà tempo, successivamente, per altre strategie educative

7) Andare in giro in carrozzella: 

No, o meglio non necessariamente: il neonato sta bene a contatto con la mamma. Preferite il baby wrap: le fasce. Gli/le conferiranno maggiore capacità di gestire l’ansia ed il pianto.

I Linguaggi dell’amore del neonato: come possiamo comunicare con lui/lei e permettergli di soddisfare il suo serbatoio emozionale

1)   Contatto fisico: è un linguaggio molto importante per il neonato. Sue declinazioni sono: allattamento, contatto pelle a pelle, il bagnetto, il massaggio

2)  Le parole gentili e di rassicurazione: riconosce la voce della mamma e del papà. Lo rassicurano. Declinazioni di questo linguaggio sono: lo sguardo ed il contatto oculare, la comprensione dei diversi tipi di pianto, la conoscenza dei diversi tipi di stato di coscienza del neonato

3)  I Momenti speciali: significa dedicarsi a lui in modo esclusivo: la mamma lo fa ma è necessario avere la mente pronta, saper essere capaci di dare ordine ai suoi pensieri, spesso confusi. 

4)  Gesti di servizio: creare un ambiente adatto a lui, evitare esposizione a fumo e ad alcol (indirettamente tramite allattamento) garantirgli una posizione per la nanna sicura, l’igiene.

5)  Offrire doni: il dono principale per il tuo bambino è il tuo volto, che lo rassicura, che gli parla e che sta lì con lui per essere guardato e scoperto.

I linguaggi dell’amore della neomamma : come fare per “risintonizzarsi” con lei:

1)   Parole di rassicurazione, incoraggiamento: si tratta soprattutto di ascoltare, non di proporre soluzioni

2)  Momenti speciali: dopo le prime settimane organizzare 3 uscite romantiche al mese.Solo di coppia, lasciando il bebè ai nonni, alla baby sitter, …. al pediatra.

3)  Gesti di servizio: linguaggio molto importante per tante mamme. Cosa posso fare per te?

4)  Contatto fisico: l’ossitocina è un ormone molto influente nella mamma. Tale ormone la distoglie spesso da interessi di tipo sessuale. Contatto fisico può essere anche una carezza, tenersi per mano, la neomamma può preferire ciò. Il papà può sintonizzarsi su questo effetto dell’ossitocina ricercando un contatto con il neonato che ne favorirà la produzione anche in lui.

5)  Doni: sono un linguaggio che può essere significativo. Devono essere doni non necessariamente preziosi, che significhino l’aver pensato a lei.

RECENSIONE LIBRO DA PARTE DI PROFESSORESSA. INIZIANO LE SCUOLE

Sul blog dell'amico pediatra Giancarlo Ottonello a questo link https://sites.google.com/site/dottorottonellogiancarlo/home/recensioni-di-alcuni-libri trovate la recensione di vari libri tra cui "Come crescere mio figlio" fatta dalla dott.ssa Chiara Evelli e altri libri utili (io sto leggendo utili libri come "Urlare non serve a nulla" e "Nostro figlio"). Trovate anche sul mio blog la recensione..
INIZIANO LE SCUOLE: Se qualcuno mi volesse aiutare mandando dei contributi  sarebbe  carino scambiarci opinioni del rientro a scuola da parte:
- Dei genitori
- Del bambino
- Del personale delle scuole
Alberto Ferrando

Il dott. Alberto Ferrando, presidente dell' Associazione pediatri liguri (APEL), ha scritto questo manuale , dividendolo in tre parti :

-       la prima dedicata alle informazioni rivolte ai genitori,  

-       la seconda incentrata sulle risposte ai dubbi dei genitori per

 ogni età e

-  la terza concentrata sulle malattie e incidenti per  aiutare a prevenirli e per suggerire le cure da adottare.

 Quello che mi ha colpito è che questo libro risulta il frutto di una grandissima esperienza e , nello stesso tempo , emerge in esso  l'amore che questo Dottore prova nei confronti dei bambini.

 Il manuale inizia subito con degli utilissimi consigli che una coppia deve adottare nel momento in cui decide di avere un figlio.

 Ferrando sottolinea l'importanza di condurre una  vita sana,  per predisporre l'organismo della futura mamma ad accogliere una nuova vita.

 Se si decide di avere un figlio , occorre smettere di fumare , non assumere alcolici e farsi seguire dal proprio medico curante per stabilire se si è pronti ad affrontare questo passo.

 Importantissima è l'assunzione dell'acido folico che riduce il rischio di malattie e malformazioni.

 Il dott. Ferrando si sofferma molto sulle difficoltà che la mamma può affrontare nel primo periodo dopo la nascita del bambino e suggerisce  di farsi aiutare per lo svolgimento delle faccende domestiche , per dedicarsi esclusivamente alle cure del piccolo.

 Quello che l'autore vuole evidenziare è che la mamma è stata colei che ha

 vissuto in simbiosi nove mesi con suo figlio e spetta a lei prendere le decisioni fondamentali , senza cedere ai mille consigli che le verranno  dispensati da nonni , parenti ed amici.

 La coppia vivrà un momento di grande cambiamento, che potrà causare un

calo del desiderio, l'importante è essere consapevoli che è un passaggio

 normale , dovuto anche alla stanchezza ed alla mancanza di sonno. Mamma

e papà devono essere uniti nell'affrontare le difficoltà , senza farsi influenzare dalla presenza , spesso invadente, di nonni o parenti vari.

 L'allattamento è un momento importantissimo per creare quel rapporto unico tra mamma e figlio.

 Quando si allatta occorre spegnere cellulari ed allontanare tutto ciò che può distrarre la mamma , che deve godersi questo momento intimo, guardando profondamente negli occhi il proprio piccolo.

 Importante sarebbe allattare il bimbo in maniera naturale , per fornirgli gli anticorpi di cui ha tanto bisogni,ma NON SI DEBBONO MAI COLPEVOLIZZARE le mamme che per vari motivi non possono offrire il loro latte al piccolo.

 Il legame profondo con lui , lo si può creare anche con il biberon , se si riesce a dedicargli particolare attenzione e facendolo sentire amato.

 Ferrando risponde a moltissimi dubbi che i genitori si pongono riguardo al cambio dei pannolini,al bagnetto,che deve essere un momento in cui si parla e si  accarezza il bambino e quindi è giusto che venga fatto quando il genitore è più riposato , per viverlo al meglio .

 A questo proposito si sofferma sull'importanza di massaggiare il piccolo, per rassicurarlo, per creare un legame profondo con lui e per rilassarlo nei momenti di stress , causati ad esempio da coliche dolorose.

 Inoltre dedica molte pagine alla sicurezza del piccolo sia in casa , che è un luogo dove avvengono moltissimi incidenti e sia fuori , sottolineando l'importanza dell'uso, in auto, di seggiolini adeguati all'età e al peso del bambino.

Occorre ricordarsi di:

. NON VIAGGIARE MAI CON IL BAMBINO IN BRACCIO.

. NON LASCIARLO DA SOLO ALL'INTERNO DEL VEICOLO.

. NON OFFRIRE AL BAMBINO CIBO DURANTE IL VIAGGIO , IN PARTICOLARE

  LECCA-LECCA,GHIACCIOLI O ALTRI CIBI CHE POTREBBERO ,IN CASO

  D'INCIDENTE O DI UNA FRENATA BRUSCA, FERIRLO O ESSERE CAUSA DI

  SOFFOCAMENTO.

Questi sono solo alcuni dei consigli ,che il dott. Ferrando elenca per la sicurezza dei bambini durante il viaggio .

In questo manuale vengono presi in considerazione tutti gli aspetti che riguardano la salute del neonato, come le coliche gassose, l'igiene dei genitali, ma quello su cui occorre riflettere ,secondo l'autore è L'IMPORTANZA DELLE VACCINAZIONI.

I genitori devono ricordarsi che i vaccini rappresentano il diritto alla salute dei bambini ed un dovere per l'intera comunità.

I rischi che si corrono con i vaccini, sono minimi rispetto alle complicanze provocate dalla malattia.

Si pensi ad esempio alla pertosse, se presa nei primi 12 mesi di vita è una malattia che "segna"i polmoni e presa al di sotto dei 6 mesi può essere mortale.

Ferrando parla anche del morbillo che può sembrare una malattia banale, perchè molti di noi l'hanno fatta da bambini, ma in realtà può causare complicanze come encefaliti, polmoniti e causare addirittura il decesso.

Si capisce perfettamente da ciò che scrive ,quanto ritiene importante questo argomento per la salute dei bambini.

PEDIATRI CHE INSEGNANO A SCUOLA LA PREVENZIONE DEGLI INCIDENTI

Cari Genitori e Ragazzi e Docenti e Personale delle scuole
Ieri ho terminato le 4 sessioni di lezione nelle scuole fatte dai Pediatri della FIMP (Federazione Italiana Medici Pediatri) e il MIUR a personale della scuola docente e non docente sul tema degli Incidenti "Sicuri a Scuola". Qui sotto alcune relazioni e un filmato registrato recentemente alla TV.
Ringrazio tutto il personale della scuola che ha partecipato,con entusiasmo e che ha gradito queste lezioni che ci hanno impegnato tutta la giornata: 4-5 ore di lezione teorica e 3-4 ore di attività pratica (dedicata soprattutto alla manovra di disostruzione da corpo estraneo e alla rianimazione e anche all'uso del defibrillatore (ovviamente torneremo su questi temi che necessitano di approfondimenti specifici. Per ora segnalo che a Genova il 10 giugno prepareremo 24 operatori alla rianimazione e al defibrillatore, oltre la metà "laici" con la Società Salvamento Academy). Abbiamo parlato in 4 distretti scolastici ove hanno partecipato referenti di tante scuole della Liguria e della Lombardia. In particolare desidero che venga fatto un ringraziamento ai pediatri aderenti che sono stati oltre al sottoscritto: Giancarlo Ottonello e il sottoscritto a Genova (scuolaThouar ove abbiamo incontrato una Direttrice eccezionale e gentile), Giancarlo Ottonello e Antonella Lavagetto a Milano, Carolina Malfatti e Livia Pittaluga a La Spezia, io da solo, ieri, a Milano.
Voto medio di gradimento da 0 a 10 è stato di 9 e oltre  (e non è male se dato da insegnanti)  e questa è la soddisfazione principale per pediatri che hanno lavorato per questo progetto con entusiasmo e per la salute dei bambini gratis...(no scusate dico una bugia: rimettendoci in quanto abbiamo sostenuto spese). Ieri sono stato a Milano alzandomi alle 4,30 e beccando anche lo sciopero, (non segnalato dalle care Ferrovie dello Stato, sul loro sito ove ho acquistato i biglietti). Per fortuna una insegnante ieri , dopo 5 ore di lezione, mi ha offerto da bere un poco di acqua...vabbè sappiamo che le scuole sono  mal messe e che ogni cosa può migliorare.
GRAZIE AI COLLEGHI, GRAZIE AI DISCENTI DA CUI HO IMPARATO TANTE COSE E GRAZIE A COLORO CHE IN FIMP E MIUR HANNO ORGANIZZATO LA COSA. Qui sotto  filmato DA VEDERE

 PRESENTAZIONE SU SOFFOCAMENTO 

FILMATO A PRIMOCANALE SU MANOVRA ANTISOFFOCAMENTO SECONDO LE LINEE GUIDA ILCOR

FILMATO DI BAMBINA CHE FA LA MANOVRA ANTISOFFOCAMENTO A LATTANTE

FILMATO DI BAMBINA CHE FA LA MANOVRA ANTISOFFOCAMENTO A BAMBINO

 MINORI, NUOVI MODELLI EDUCATIVI, AMORTALI, ALCOL, ESTETICA